社区课堂共生：公共服务融合的教学创新

文院教授孙大海阅读：18 2021-07-15 13:11:37 评论：0

重阳节期间，临港文理学院 “社区服务综合体” 在明珠街道落地，这个由社工、艺术、医学院联合共建的平台，正践行 “公共服务 + 教学实践 + 科研服务” 的融合育人理念。三大功能区各展所长：助老服务站提供健康护理，艺术美育课堂开设书画课程，健康服务点开展义诊咨询，形成高校与社区的共生生态。

教学改革的关键是实践学分的刚性约束。学院明确将 60 小时社区服务纳入社工、艺术、医学专业的结业要求，使社会实践从 “可选项” 变为 “必修课”。艺术学院学生志愿者为社区绘制的 “文明创建” 主题墙，不仅美化了居住环境，更成为《公共艺术创作》课程的实践成果；医学院学生在健康服务点开展的血压监测服务，直接对接《社区护理学》的实操考核标准。

这种模式实现了多方共赢。社区获得专业服务支持，50 余名儿童通过美育课堂提升素养，老年居民得到常态化健康照护；学生则在真实场景中锤炼技能，社工专业学生设计的助老方案已被街道采纳。学院教务处负责人表示：“社区是最好的第二课堂，我们要让学生在服务中理解专业价值，在实践中提升核心能力。”

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