临港文理学院推出 “跨学科课程包” 多学院协同重构人才培养体系

　　本报讯(记者 XXX)为培养适应新时代需求的复合型人才，近日，临港文理学院联合临港商学院、临港师范学院、临港工业技术学院，推出 “跨学科课程包” 教学改革项目，覆盖经济学、教育学、机械工程等 15 个专业，通过打破学科边界、整合教学资源，构建 “理论 + 实践 + 创新” 三位一体的人才培养新模式，惠及学生 2000 余人。

　　“跨学科课程包” 以行业需求为导向，分为 “数字经济”“智慧教育”“智能制造” 三大模块。每个模块由多校教师共同设计课程体系，融入多学科知识。例如，“数字经济” 模块整合了临港文理学院经济管理学院的《经济学原理》、计算机学院的《大数据分析》，以及临港商学院的《电子商务实务》，学生需完成 “区域数字经济发展调研”“电商平台运营实战” 等项目;“智慧教育” 模块则结合临港师范学院的《教育学基础》与临港文理学院教育技术学院的《人工智能教育应用》，通过虚拟仿真课堂，让学生实践智慧教学设备操作、个性化教学方案设计。

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　　为保障教学质量，项目组建了由 50 名骨干教师、20 名行业专家组成的教学团队，采用 “线上线下混合式教学 + 项目式学习” 模式。线上通过 “跨学科教学平台” 共享课程资源、开展小组讨论;线下依托校企合作实践基地，让学生参与真实项目。经过一学期试点，学生跨学科应用能力显著提升，在 “全国大学生跨学科创新竞赛” 中，临港文理学院与临港工业技术学院联合组队的 “智能垃圾分类系统研发” 项目获全国二等奖。临港商学院教师王浩表示：“跨学科教学让学生跳出单一专业局限，培养了综合解决问题的能力。” 下一步，项目将扩大覆盖专业范围，计划三年内实现区域院校核心专业全覆盖。

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