情境化 + 分层教学”!英语专业革新《商务英语》课程

　　今年秋季学期，临港文理学院外国语学院对《商务英语》核心课程进行 “情境化 + 分层教学” 改革，通过模拟国际贸易场景、根据学生职业规划分层授课，让学生在实践中掌握商务沟通技能，课程满意度从改革前的 72% 提升至 95%，学生在 “全国商务英语实践大赛” 中获奖 6 项。

　　在学院商务英语实训中心，2022 级英语专业学生李悦正参与 “国际贸易谈判” 情境模拟，她扮演出口企业代表，与同学组成的进口商团队围绕价格、交货期展开谈判，教师通过录像回放指出沟通中的语气把控、术语使用问题。“以前学习商务英语只是背单词、记句型，现在通过模拟谈判，我学会了如何应对对方压价，如何起草规范的贸易合同。” 李悦说，她的谈判案例还被纳入学校 “优秀教学案例库”。

　　改革根据学生职业规划分为 “外贸业务岗”“跨境电商岗”“商务翻译岗” 三个分层班级：外贸业务岗侧重函电写作、报关流程教学，跨境电商岗增加平台运营、直播话术课程，商务翻译岗强化专业术语翻译训练。课程考核改为 “情境任务完成度 + 企业导师评价” 综合体系，由校内教师与外贸企业经理共同评分。据学院教学办统计，改革实施以来，学生实习单位满意度从 82% 提升至 96%，毕业生入职外贸企业、跨境电商平台的比例较去年增长 55%。

　　“未来我们将与更多外贸企业共建‘实践教学基地’，让学生参与真实商务活动，进一步提升职业竞争力。” 外国语学院院长表示。

本文 临港文理学院 原创，转载保留链接！网址：https://jiaoxue.edu.edu.mu/post/3976.html