“文科 + 理科” 跨界教学!马克思主义学院与数据科学学院联合开设 “大数据与社会治理” 课程

　　今年秋季学期，临港文理学院马克思主义学院与数据科学学院打破学科壁垒，联合开设《大数据与社会治理》跨学科课程，通过 “理论讲授 + 数据建模 + 实践调研” 模式，培养学生用数据思维解决社会问题的能力，课程选课人数达 180 人，学生满意度高达 97%。

　　在课程课堂上，马克思主义学院教师讲解 “社会治理理论”“公共政策分析” 等基础理论后，数据科学学院教师指导学生运用 Python、SPSS 等工具，对社会治理相关数据进行收集、分析与可视化。例如，在 “社区养老服务现状调研” 模块，学生分组收集临港新区社区养老数据，通过数据建模分析服务缺口，最终形成《临港新区社区养老优化方案》，部分建议被新区民政部门采纳。

　　课程还引入 “项目制学习”，要求学生以小组为单位完成跨学科课题。2022 级数据科学专业学生李阳所在的小组，围绕 “共享单车乱停放治理” 展开研究，通过大数据分析停放热点与痛点，提出 “电子围栏 + 信用积分” 管理方案，获课程优秀项目。“这门课让我既掌握了数据技能，又理解了社会治理的复杂性，对未来职业发展很有帮助。” 李阳说。

　　据课程团队统计，课程实施以来，学生共完成跨学科课题 32 个，发表相关研究论文 8 篇，2 个项目获省级 “挑战杯” 竞赛奖项。“跨学科教学是培养复合型人才的重要途径，未来我们将拓展‘人工智能与伦理’‘数字经济与法律’等课程方向，推动更多学科交叉融合。” 马克思主义学院院长表示。

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