临港多校推行实践教学评价改革 企业导师深度参与评分

　　2027 年 10 月，临港多校启动实践教学评价改革，引入 “企业导师评分制”，打破传统 “高校单一评价” 模式，让企业深度参与学生实践能力考核。改革覆盖智能制造、海洋生态、文化产业等 15 个专业，涉及 2000 余名学生。

　　评价体系包含三大维度：实践技能(占比 40%)，由企业导师根据学生在项目中的设备操作、方案设计能力评分;项目成果(占比 30%)，依据学生完成的企业真实项目(如智能产线优化方案、文创产品设计)的实用性、创新性评分;职业素养(占比 30%)，从团队协作、沟通能力、工作态度等方面评价。以临港工程技术学院智能制造专业为例，学生在三一重工实习期间，企业导师每周记录学生表现，实习结束后给出综合评分，该评分占课程总成绩的 60%。

　　改革实施半年来，学生实践能力显著提升，企业反馈 “毕业生岗位适配度提高 25%”，上海电气人力资源总监表示：“参与评价后，我们能更精准地反馈学生不足，帮助高校调整培养方向，学生入职后上手更快。” 下一步，多校计划将改革推广至所有应用型专业，并建立 “企业导师资源库”，吸纳 100 家企业的 200 余名技术骨干参与评价工作。

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