生态环境学院推行 “双师协同” 教学模式学生科研参与率提升至 75%

刘老师阅读：24 2025-01-10 05:22:51 评论：0

　　今年秋季学期，临港生态环境学院正式实施 “校内导师 + 企业导师” 双师协同教学模式，覆盖环境工程、生态学等 4 个专业，通过课程共建、项目共研推动教学与产业需求深度衔接，学生科研参与率从去年的 42% 跃升至 75%。

　　该模式下，企业导师全程参与课程设计，将《环境监测技术》《污染治理工程》等核心课程的实践课时占比提升至 50%。在某环保科技公司的实训基地，环境工程专业大二学生赵凯在企业导师指导下操作水质检测设备，完成太湖流域水质样本分析。

　　学院教学办数据显示，新模式实施后，学生获省级以上创新创业大赛奖项 18 项，发表学术论文 23 篇。“企业导师带来的实际项目让我明白科研不是纸上谈兵。” 赵凯参与的 “工业园区废水处理优化” 项目已获企业采纳。目前，学院已与 15 家环保企业签订双师合作协议，共建实训基地 9 个。

生态环境学院推行 “双师协同” 教学模式 学生科研参与率提升至 75%