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临港文理学院简介
一、办学定位：锚定战略需求的特色学府临港文理学院扎根长三角临港新片区，以 “文理融通、产教共生” 为办学理念，聚焦海洋经济、人工智能、现代农业等国家战略领域，构建了特色鲜明的学科体系与人才培养模式...
文院教授孙大海 2021-05-31 20:25:28阅读：48 -
中吉乌多式联运中心运营助力中欧班列年开行量突破1200列
近年来，随着“一带一路”倡议的深入推进，我国与沿线国家的经贸往来日益密切。在此背景下，中吉乌多式联运中心应运而生，为我国与中亚、欧洲之间的货物运输提供了便捷的通道。如今，中欧班列年开行量已突破12...
临港文理学院 2020-07-24 12:25:59阅读：260 -
临港农学院开设 “智慧农业田间课堂”，把教室搬至农田，学生实操物联网种出 “临港特色果蔬”
新学期，临港农学院在农学专业推出 “智慧农业田间课堂”，将 20 亩校内试验田改造成 “物联网实训基地”，配备土壤墒情传感器、无人机植保设备、智能灌溉系统，学生以 “承包地块” 形式，全程...
刘老师 2020-07-21 03:18:17阅读：34 -
项目化 + 沉浸式”!戏剧影视文学专业革新《剧本创作》课程教学
今年秋季学期，临港文理学院文学院戏剧影视文学专业对《剧本创作》核心课程进行 “项目化 + 沉浸式” 教学改革，通过与地方剧院合作开发真实剧目、搭建沉浸式创作场景，让学生在剧本打磨与舞台呈现...
刘老师 2020-07-19 17:50:25阅读：37 -
临港多校开设跨学科微专业 培养复合型产业人才
2027 年 5 月，临港文理学院、临港工程技术学院、临港人文学院、临港艺术设计学院联合推出 3 个跨学科微专业，打破学科壁垒，培养适配临港产业需求的复合型人才。其中，“海洋智能监测”...
刘老师 2020-07-05 21:01:14阅读：122 -
项目化 + 沉浸式”!历史学专业革新《文化遗产保护》课程
今年秋季学期，临港文理学院历史文化学院对《文化遗产保护》核心课程进行 “项目化 + 沉浸式” 教学改革，联合临港新区文旅局开展 “古镇文化遗产调研” 真实项目，让学生在田野调查与实践保护中...
刘老师 2020-06-28 11:52:23阅读：23 -
临港音乐学院开设 “校园文化 IP 音乐创作课程”，学生创作临港主题音乐，开发周边产品，落地社区推广
新学期，临港音乐学院音乐创作专业开设 “校园文化 IP 音乐创作课程”，引导学生以临港自然景观(滴水湖、南汇新城海滩)、人文故事(渔民生活、临港开发)为灵感，创作原创音乐，并联合临港文创企...
刘老师 2020-05-17 07:17:32阅读：39 -
临港多校推行实践教学评价改革 企业导师深度参与评分
2027 年 10 月，临港多校启动实践教学评价改革，引入 “企业导师评分制”，打破传统 “高校单一评价” 模式，让企业深度参与学生实践能力考核。改革覆盖智能制造、海洋生态、文化产业等 1...
刘老师 2020-05-15 23:26:27阅读：113 -
临港工程技术学院推出 “项目式教学” 新模式 提升学生实践能力
为进一步提高学生的实践操作能力和创新思维，临港工程技术学院近期在机械设计与制造、电气工程及其自动化等专业推出了 “项目式教学” 新模式，打破传统的课堂教学模式，让学生在实践项目中学习知识、...
刘老师 2020-04-28 00:42:36阅读：23 -
临港法学院开设 “模拟法庭实战课程”，还原真实案例，学生参与临港社区纠纷调解
新学期，临港法学院在法学专业大三开设 “模拟法庭实战课程”，摒弃传统 “理论讲授” 模式，通过 “真实案例改编 - 角色扮演 - 庭审对抗 - 社区实践” 四步教学法，让学生沉浸式体验司法...
刘老师 2020-04-21 21:53:24阅读：28 -
临港多校开展跨学科「产业实训周」 学生组队攻克企业真实项目
2027 年 10 月，临港文理学院、临港工程技术学院、临港艺术设计学院联合开展首届「跨学科产业实训周」，吸引 400 余名学生组成 80 支团队，对接 20 家企业的真实需求。实训周打破...
刘老师 2020-04-13 18:33:34阅读：111 -
情境化 + 分层教学”!英语专业革新《商务英语》课程
今年秋季学期，临港文理学院外国语学院对《商务英语》核心课程进行 “情境化 + 分层教学” 改革，通过模拟国际贸易场景、根据学生职业规划分层授课，让学生在实践中掌握商务沟通技能，课程满意度从...
刘老师 2020-03-27 22:37:39阅读：22 -
临港文理学院与传媒学院联合开设 “新媒体人文传播” 课程，创新教学教育
本报讯(记者 陈曦) 为适应新媒体时代传播需求，培养兼具人文素养与新媒体技能的复合型人才，近日，临港文理学院与传媒学院联合开设 “新媒体人文传播” 系列课程，通过 “人文内容 + 新媒体技...
刘老师 2020-03-23 16:42:59阅读：26 -
“场景化 + 分层教学”!教育学院革新《小学教育学》课程体系
今年秋季学期，临港文理学院教育学院对《小学教育学》核心课程进行 “场景化 + 分层教学” 改革，通过模拟小学课堂场景、根据学生职业规划分层授课，让学生在实践中掌握教育教学技能，课程满意度从...
刘老师 2020-03-12 07:25:54阅读：34 -
临港艺术设计学院开设 “临港城市视觉设计课程”，学生为社区设计标识、壁画，美化 10 个公共空间
新学期，临港艺术设计学院在视觉传达设计专业开设 “临港城市视觉设计课程”，打破 “课堂画画” 传统，让学生走出教室，为临港社区、公园、街道等公共空间设计视觉作品，截至目前已完成 “社区导视...
刘老师 2020-02-23 23:34:52阅读：30 -
临港环境科学与工程学院开展 “环保知识进校园” 主题教育活动 增强学生环保意识
为增强学生的环保意识，培养学生的环保习惯，近日，临港环境科学与工程学院开展了 “环保知识进校园” 主题教育活动，通过举办环保知识讲座、环保知识竞赛、环保实践活动等形式，向学生普及环保知识。...
刘老师 2020-02-23 04:25:31阅读：21 -
学院与特斯拉共建新能源技术实验室
校企共建新能源技术实验室的产教融合新范式随着全球新能源汽车产业加速发展，动力电池、智能控制等核心技术成为行业竞争焦点。为响应国家“双碳”战略对复合型技术人才的迫切需求，临港地区高校与特斯拉(上海)...
临港文理学院 2020-02-07 14:04:21阅读：121 -
国家级知识产权保护中心运营升级，专利审查周期缩短至30天，助力创新驱动发展
近年来，我国政府高度重视知识产权保护工作，不断优化创新环境，提升国家创新体系整体效能。近日，我国国家级知识产权保护中心运营再升级，专利审查周期缩短至30天，这一举措将有效提升我国知识产权保护水平，...
临港文理学院 2020-02-06 03:12:33阅读：256 -
临港建筑学院开设 “装配式建筑实践课程”，1:1 搭建实训样板间，学生掌握全流程施工
新学期，临港建筑学院在土木工程专业开设 “装配式建筑实践课程”，投入 150 万元建成 1:1 装配式建筑实训基地，配备预制墙板、叠合楼板等构件及吊装设备，学生以 “项目组” 形式参与 “...
刘老师 2020-01-29 14:09:15阅读：29 -
临港多校联合开发「项目式课程包」 覆盖 12 个专业
2028 年 4 月，临港四所院校联合发布「产业导向项目式课程包」，覆盖智能制造、海洋生态、文化产业等 12 个专业，共包含 50 个基于企业真实项目的课程模块。课程包采用「理论 + 实践...
刘老师 2020-01-28 09:04:59阅读：102 -
金崖镇古法酿醋技艺申遗成功，百年醋缸传承“丝路味道”
金崖镇，一个位于我国西北部的小镇，因其独特的古法酿醋技艺而闻名遐迩。近日，这一传统技艺成功申遗，使得金崖镇的百年醋缸成为了“丝路味道”的传承者。金崖镇古法酿醋技艺源远流长，已有百年历史。这里的醋缸...
临港文理学院 2020-01-16 11:26:22阅读：261
